ជំពូកទី ៣៖ ចិត្តវិទ្យា និងការទំនាក់ទំនង
Chapter 3: Chapter Psychology and Communication

Lesson 27:
តើអ្វីទៅជាចិត្តវិទ្យានិងការទំនាក់ទំនង
What is Psychology and Communication 

Lesson 28:
ការអភិវឌ្ឍចិត្តវិទ្យា
Developmental Psychology

Lesson 29:
ដំណាក់កាលទាំង៤របស់លោកPiaget នៃការអភិវឌ្ឍ ការយល់ដឹង
Piaget’s 4 stages of Cognitive development 

Lesson 30:
ទ្រឹស្តីរបស់លោក Stern អំពីការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារ
Stern’s theory of child development

Lesson 31:
ទ្រឹស្តីនៃការផ្សារភ្ជាប់របស់លោក John Bowlby
John Bowlby's Attachment Theory

Lesson 32:
តម្រូវការ ពីរ៉ាមីតរបស់លោក Maslow
Maslow's Pyramid of needs

Lesson 33:
អត្តសញ្ញាណ
Identity

Lesson 34:
តើអ្វីដែលជាអ្នកកំណត់អំពីយើង - ជាជីវវិទ្យា ឬជាបរិស្ថាន?What defines us - Biology or Environment?

Lesson 35:
ការពិសោធន៍ចិត្តវិជ្ជាសង្គម
Social-psychological experiments

Lesson 36:
តើអ្វីជាភាពប្រក្រតី?
What is normality?

Lesson 37:
ភាពវៃឆ្លាតមានច្រើនបែបច្រើនយ៉ាង
The multiple intelligences

Lesson 38:
មេនថលឡាយហ្សេសិន
Mentalization

Lesson 39:
រន្ទា
Scaffolding

Lesson 40:
ការធ្វើត្រាប់តាម
Imitation

Lesson 41:
តំបន់នៃការអភិវឌ្ឍជិត
Zone of Proximal Development

Lesson 42:
ទ្រឹស្តីលំហូរ
Flow theory

Lesson 43:
ការមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងការអោយតម្លៃខ្លួនឯង
Self-confidence and Self-esteem

Lesson 44:
ផ្នត់គំនិតលូតលាស់ ឬ ផ្នត់គំនិតមិនលូតលាស់
Static or dynamic mindset

Lesson 45:
គំរូនៃការទំនាក់ទំនង
A communication model

Lesson 46:
ភាសារបស់សត្វកវែង និងសត្វចចក
Giraffe and wolf language

Lesson 47:
គំរូរបស់ រ៉ូសេនបឺត នៃការទំនាក់ទំនងដោយអហិង្សា
Rosenberg's model of nonviolent communication

Lesson 48:
ការធ្វើគម្រោងបញ្ចប់ម៉ូឌុល
End of module 3 project