Lesson 8:
តើកុមារគឹជាអ្វី?
What is a child?

Lesson 9:
គរុកោសល្យ និងការរៀនសូត្រ
Pedagogic and Learning

Lesson 10:
ការរៀនសូត្រតាមបែបអាកប្បកិរិយានិយម
Behaviourism

Lesson 11:
ការរៀនសូត្រតាមបែបយល់ដឹង
Cognitive learning

Lesson 12:
គម្រូដែលមាន 3 ដំណាក់កាលរបស់លោក Jarome Bruner
Jarome Bruner's 3 phase model

Lesson 13
ការរៀនសូត្រផ្អែកលើបទពិសោធន៍
Experienced based learning

Lesson 14:
ការរៀនសូត្រផ្អែកលើបញ្ហា (PBL)
Problem Based Learning (PBL)

Lesson  15:
ការរៀនផ្អែកលើប្រធានបទ
Topic Based Learning

Lesson  16:
ជំនាញសតវត្សរ៍ទី ២១
21st Century skills

Lesson 17:
ទំនាក់ទំនងវិជ្ជមានរបស់សិស្សជាមួយគ្រូ
The student's positive relationship with the teacher

Lesson 18:
ការបញ្ជាក់ពីអារម្មណ៍
Emotional Validation

Lesson 19:
ចេតនានិងប្រតិកម្ម
Intention and reaction

Lesson 20:
ឥទ្ធិពលរបស់ Rosenthal
The Rosenthal Effect

Lesson 21:
ទស្សនៈផ្សេងៗគ្នាអំពីទីតាំងរបស់គ្រូក្នុងដំណើរការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស
Different perspectives on the teacher's role in the learning process

Lesson 22:
ទីតាំងរបស់គ្រូ
Teacher positions

Lesson 23:
ការរៀនសូត្រតាមបែបរង្វិល១និងរង្វិល២
Single and double loop learning

Lesson 24
ទស្សនៈផ្សេងគ្នាអំពីពិភពលោកតែមួយ
Different perspective on the same world

Lesson 25:
ការធ្វើគម្រោងតូចមួយអំពីប្រធានបទដែលអ្នកបានធ្វើការជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯង។
Small project about a self-chosen topic

Lesson 26:
ការធ្វើគម្រោងបញ្ចប់នៃម៉ូឌុល 2
End of module 2 project